是什么导致了孩子的乐观与悲观?

长沙晚报网2022-03-09  110

导读:孩子性格乐观悲观的形成可能与平时的生活中这两方面有关:  1.与父母不同的解释风格有关  心理学家费斯汀格曾说:“生活的10%,是发生在你身上的事,而另外的90%,是你的反应。”  当孩子遇到问题时,我们总是会给孩子“解释”。  当自己遇到…

  孩子性格乐观悲观的形成可能与平时的生活中这两方面有关:

  1.与父母不同的解释风格有关

  心理学家费斯汀格曾说:“生活的10%,是发生在你身上的事,而另外的90%,是你的反应。”

  当孩子遇到问题时,我们总是会给孩子“解释”。

  当自己遇到问题时,自身对事情的“叙事方式”造成了对问题的不同看法。潜移默化中,孩子也会习得对事物的看法。

  比如,一对父母带孩子去海洋公园,恰巧是周末,人山人海,难免不耐烦。

  妈妈说:“每次出来人都这么多,没一次开心的。”(永久性)

  爸爸说:“都怪你早上出门晚,老是改不了这个毛病(扩大化),你真是太懒了(内部归因)。”

  孩子在旁,也把父母的话听进去,习得了这种解释方式。

  2.与对孩子的批评态度有关

  悲观的父母习惯把小事化大,乐观的父母则习惯把大事化小。

  曾今在网上,有一个网友求助,自己是从小被父母打骂大的,只要小考没考好,就会说很严重恶俗的话,并且经常拿她和别人比,说别人前途一片光明,而她猪狗不如。

  一旦做不到,你就完了,你就是没有价值的,你和任何人比都是没有价值的。

  其实父母本可以说:“这次考试没考好,让我们看看这次错的题目都在哪里。什么知识点没有掌握,学会了就好了。”

  一位网友说,妈妈教会了她乐观。

  搬家的时候她丢三落四把冬天的衣物都丢了,她和妈妈打电话哭诉,妈妈说:“你就当那些衣服提前退休了,要不就和号召大家给你捐款吧,我捐一条棉裤!”

  她并没有责怪女儿总是丢三落四,也没有把问题扩大化。她理解为了这次搬家,女儿已经够辛苦,丢了衣物很伤心,已经承受了结果。

  之后这位妈妈把解决问题的办法也具体化,说你可以找大家“募捐”,“我先捐一条棉裤!”具体地给女儿展示了解决方式。


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