在博物馆开展科学探究，就应该基于展品藏品资源设计课程，借鉴学校课程标准来设计教学目标，并采用适当的教学模式。毕竟，学校的课程标准是全国优秀的教育工作者精心研究出来的，博物馆的教学人员拿来做参考，可以更为精准地设计教学活动。 ◎本报记者 张盖