什么是宝宝敏感期教育？

为了宝宝能有更好地发展，许多家长在宝宝小小年纪就报了很多兴趣班，或是让宝宝上早教班，希望宝宝能在将来的学习上，技能上更胜同龄小朋友一筹。如果宝宝表现出来的兴趣与父母所想的不同，那么宝宝的这个兴趣往往就容易被扼杀。然而，在宝宝的敏感时期表现出来的兴趣如果父母能够顺着教育，其实更有利于宝宝的发展，宝宝学习起来也更得心应手。那什么时候是宝宝的敏感期呢？

宝宝的敏感期（图）

口和手敏感期（0-2.5岁）

儿童口的敏感期是0到1岁的期间，主要是0到8个月左右儿童能准确的使用口。儿童不仅仅用口来吃东西而且用口能捕捉到所有认识到的事物。通过口的不断的探索使脑很好的得到发展，并唤醒了手的灵活性，孩子就开始用手来探索。多和和宝宝一起做轻松愉快的亲子游戏可以顺利的度过孩子口和手的敏感期了。

对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁)

大人常会忽略周遭环境中的微小事物，但孩子常能捕捉到个中的奥秘。因此，若孩子对泥土里的小昆虫或你衣服上的细小图案产生兴趣，正是你培养他细致认真的好时机。

秩序敏感期（2-4岁）

孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从。因而确定对秩序的要求是幼儿极为明显的敏感力。

幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，如果成人没能提供一个有序的环境，孩子便没有一个基础以建立起对各种关系的知觉。当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步建构。

社会规范敏感期（2.5-6岁）

两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，而对交朋友、群体活动有明显倾向。这时父母应与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。

阅读敏感期(4.5-5.5岁)

孩子的书写与阅读能力虽然发展较迟，但如果孩子在语言、感官、肢体动作的敏感期内得到了充足的学习，其书写、阅读能力便会自然产生。此时，父母可给孩子多选择读物，布置一个利于阅读的居家环境，使孩子养成爱读书的好习惯，这将受益终生。

语言敏感期（0-6岁）

婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出牙牙学语声时，就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的工作，但幼儿能容易的学会母语，这是因为幼儿具有自然赋予的语言敏感力。因此，若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时，应带孩子到医院检查是否有先天障碍。

语言能力影响孩子的表达能力，因此，父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用反问的方式，加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好基础。

文化敏感期（6-9岁）

幼儿对文化学习的兴趣，萌芽于三岁；而到了六-九岁则出现想探究事物的强烈需求。因此，这时期孩子的心智就象一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。成人可在此时提供丰富的文化资讯，以本土文化为基础，延展至关怀世界的大胸怀。

宝宝发展阶段不同，敏感期也会有所差别，家长所要做的是把握好这几个敏感期，在这几个敏感期中，针对宝宝的特点进行教育，往往能够事半功倍。但这也不是说不在宝宝的敏感期进行学习就没有作用，家长们主要还是看孩子的兴趣来帮助他们学习，不要将大人所希望的一股脑塞给宝宝，变成填鸭式的学习。善于用兴趣来学习且学习娱乐两不误对宝宝来说才是最好的方式。

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