笔记本成“抢手货”！他把历史知识画成一本本“史记”

      长沙晚报掌上长沙3月9日（全媒体记者 刘俊 通讯员 姜欣）对学生来说，做笔记是他们的学习日常。相较于工整地记录知识点、写各类公式，或是画思维导图，长沙市麓山滨江实验学校c2006班学生胡天智则把历史笔记变成了一本本“史记”，让老师和同学赞叹不已。

　　“这本‘史记’的第一课讲的是人类的起源，你知道河姆渡人和半坡人的生活有哪些不同吗？试想一下，如果河姆渡人遇到半坡人，他们会聊些什么？”胡天智打开自己的历史笔记本，向记者介绍了起来。他最先画的是河姆渡人来到半坡人家中做客的场景。“河姆渡人发现半坡人的房子有一部分在地下，跟自己在空中叠屋架床的习惯不一样，便问道‘我们需要隔绝雨水和潮湿，你们为什么不需要？’半坡人则回答‘你们住在长江流域，而我们住在黄河流域，地理环境和气候条件不同。我们这里的气候夏季炎热、冬季寒冷，半地穴式的房子能让我们冬暖夏凉。我们的房子中间有一个灶坑，用来烧煮食物、取暖、照明'。说完，半坡人从灶坑上取过食物，招呼起客人。河姆渡人发现他们吃的食物也不同，半坡人吃粟，河姆渡人吃稻。河姆渡人还对半坡人的锅碗瓢盆产生了更大的兴趣，因为河姆渡人烧的是黑陶，虽然画些花纹作为装饰，但比不上半坡人的彩陶，而且半坡人还有碗、盂、钵等器皿。”

　　记者翻了翻胡天智的历史笔记本，可以看到他根据每一个历史人物的特征，绘制了其专属的漫画形象，他还结合课本知识，通过漫画形象将知识点进行梳理。比如把炎帝、黄帝与蚩尤的关系画成“王者漫画”，把春秋战国的故事画成游戏闯关……看他的笔记不仅能从中梳理历史脉络，更能在会心一笑中轻松记住人物、年份、关系等知识点。

      “一开始面对复杂的年代、人物等知识点，我只会死记硬背，脑袋里一团乱，常常将各个朝代的将相名臣混为一团，有的名字相近的，我还让他们变成了‘兄弟’，时间线也不清晰，这让我很发愁。”胡天智告诉记者，自己是一名漫画爱好者，便想到利用漫画来帮助自己学习历史。他对每一课的内容进行迁移运用，加上丰富的想象力和有趣的语言，把一个个知识点画成一幅幅生动形象、完整丰富的漫画作品，读起来轻松有趣，又便于理解记忆。这一本本“史记”也成为班上的“抢手货”，同学们纷纷借阅。“历史是日积月累的学习，更是实时地补足和更新，漫画不仅为我打开了学习历史的大门，也引发了我对更多历史知识的好奇，我享受在学习里斯中汲取知识的快乐，只有在对历史的深入思考中汲取智慧，才能握紧探索未来的钥匙。”胡天智说道。

      “艺术课堂不仅仅在美术课上。”该校教科室副主任李进介绍，学校将美术课与其它学科结合起来，实现跨学科合作教学，比如将地理的世界地图、生物的细胞结构用剪纸的方式来表现，让学生更加了解和喜爱中国传统文化。