为上好一堂课，看老师有多努力

长沙晚报掌上长沙4月13日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 李静）随着新课程标准的出台，学校教研不再仅仅是上一堂好课，而是提升学科组的教研综合能力。教研组教研综合能力如何提升？如何发挥卓越老师的专业引领？激发骨干教师的示范创新？夯实青年教师的教研基本功？形成学科教研新生态？即使对长沙市小学引领校雨花区砂子塘小学来说，也是一个时时要研究落实的课题。今日，这所学校面向全区开放以“单元整体连续性教学”为主题的12个“砂糖慧组”研讨活动，区内外上千教育同行与家长代表参与观摩研讨，老师们展示了“两课三微一评”的可借鉴模式，也让同行们看到了他们在校本教研上付出的努力。

12组研讨活动上，不仅有老师的课例展示和微型研究，也有观课老师的感受交流，更有学科专家的微讲座和点评，催化了小组共同成长，形成“教研评”一体化的学科教研新生态。“今天作为家长代表，有幸参加了砂子塘小学万博汇校区的一年级语文组慧组工程研讨展示会，让人印象最为深刻的便是苏尚娟老师主题为‘邀游字海乾坤广创意识字汇趣’的创意作业微展示。我作为一名家长着实被她们深深地感动了，唯有更新教育理念，加强家校协同，以身作则，做好亲子教育，才得以回馈老师们这份用心！”2216班喻蒋天妈妈表示。

作为雨花区首批生命化课堂改革示范校，学校为什么会大力推进“砂糖慧组”教学研讨？砂子塘学校校长刘军辉在现场分享经验时介绍，学校历来重视教育科研，老师们组内研讨氛围好；但是“双减”政策实施以来，老师们集中教研的时间少，需要优化、重建一种全员参与的、深度的、高效的教研新机制。另外新课标特别强调学习任务群大单元教学，团队教研有助于整体推进单元教学，不局限于磨好一堂课。而且学校年轻老师比较多，急需这样的平台进行学习，快速提升自己的业务能力。

稻田中学正高级教师、湖南省特级教师华玉凤老师参加了一年级语文慧组研讨活动后点评道：“看到入校不到一年的孩子在课堂上有如此精彩的表现和思辩能力，感到无比欣喜，这是真正尊重生命、欣赏生命、成就生命的生命化课堂样态。”

“我们完善课改三年规划，在夯实‘砂糖好课’‘砂糖优师’两大工程的基础上推出了‘砂糖慧组’工程，让老师们更深、更实的做好教学改革，以学促研，更新教育观念；以研促教，培养教学能手；以研促效，提高课堂效率，从而成助一个卓越的‘思·辩课堂’师资队伍，成全一群高阶思维能力发展的学生，生成一种可推广的实践经验。”长沙市首批中小学名校长工作室首席校长、砂子塘教育集团总校长李臻介绍。