当孩子不想上兴趣班时怎么办

三优亲子2022-01-04  72

导读:琳琳妈是我的闺蜜,最近总被一件事困扰,女儿琳琳5岁了,三岁半的时候开始学习钢琴,尽管弹得有点起色,也考出了三级,但最近女儿的逆反越来越明显,每天练习时总是讨价还价,琳琳妈情绪好的时候还能晓之以理,动之以情,琳琳也总是软磨硬泡,情绪一旦不好,…

琳琳妈是我的闺蜜,最近总被一件事困扰,女儿琳琳5岁了,三岁半的时候开始学习钢琴,尽管弹得有点起色,也考出了三级,但最近女儿的逆反越来越明显,每天练习时总是讨价还价,琳琳妈情绪好的时候还能晓之以理,动之以情,琳琳也总是软磨硬泡,情绪一旦不好,就容易大动肝火,琳琳则总是以泪洗面,有时琳琳爹也来个“神补刀”:“她不喜欢么就不要练了好嘞,又不是每个孩子都能成为朗朗。”这时往往升级为夫妻大战,弄得家里鸡犬不宁。

当孩子不想上兴趣班时怎么办

琳琳妈其实也很委屈,一开始兴趣班也是孩子自己要去学的,看着商场里钢琴课的报名点愣愣地出奇,琳琳妈看她实在喜欢,琳琳也表示一定会坚持到底,琳琳妈就一咬牙花了好几万买了一架钢琴。没想到如今成为家里最大的闹心事。琳琳妈很疑惑的问我:“难道教育孩子坚持到底,培养意志品质,不是一个母亲应该做的吗?”联想到最近女儿在学民族舞,喜爱跳舞的女儿只要一有音乐就会翩翩起舞,与父母逛商店时不是关注玩具,而是在听背景音乐,心想:既然那么喜欢舞蹈,就让她去学吧!兴趣班的过程都是相似的,除了少数孩子,多数都有兴趣下降的可能,有些甚至演变为家庭大战。从女儿开始打退堂鼓,到坚持自己练习的过程中,我渐渐发现了一些门道,愿与爸妈们分享。1、不要过分关注学习进度,允许孩子暂时原地停留孩子参加兴趣班,尽管爸妈有种种关于敲门砖的“小算盘”,但不得不承认,出发点是因为有兴趣。这当然是很好的起点,却也常常是致命的弱点。兴趣没了怎么办?乐宝参加民族舞兴趣班学习之初,整日闻乐起舞,满怀热情,乐此不疲。然而,日复一日的拉跨、压腿等基本功,让她逐渐感受到民舞班的舞蹈学习并不是她想象的那样。不仅与优美的舞姿无缘,取而代之的是各处韧带接踵而来的酸痛。尽管比同班的伙伴晚些,但退堂鼓还是如期而至。有一天,乐宝在练基本功之前开始磨蹭,继而依靠在我身上,撅着嘴说:“妈妈,我不想练舞蹈了。”说罢,眼睛一直看着地面。“为什么?”我不由自主的提高了嗓音,“这不是你喜欢的吗?爸妈一开始也没逼你哦!”看到我有些着急,乐宝有些紧张,声音更轻了,“基本功太苦了,我身体太疼了。”刹那间,有一丝心疼。我知道,今晚,还有比练功更重要的东西。没有像孟母那样剪断布匹,我只是弱弱地说:“好的,你今天休息吧……”并不是我有什么欲擒故纵的伎俩,而是,我真的,没辙了。乐宝并没有开心的去玩,而是默默地走到玩具桌旁摆弄着乐高,尽管没有我的说教,我知道,她的内心也不平静。像大人一样对待孩子,让她也有机会面对自己的情绪,体验是否放弃的纠结和对父母的内疚。最重要的,是给自己的交代。2、放弃是表象,孩子需要的是情绪的解读和承托第二天,依然到了练功的时刻,我看见乐宝没反应,心里还是有些着急,便主动和她说:“乐宝,妈妈小时候没学过舞蹈,和妈妈说说练功的感受吧!”乐宝看到我的示弱,一下子来劲了,滔滔不绝的和我讲起每个动作的要领,当然,还免不了有肢体的苦难。说到哪块肌肉酸,我就顺势给她揉揉,说到哪个动作难,我就“笨拙”地跟着一起练,然后敬佩地看着她,补充说一句:“嘿,还真难!”就这样,乐宝当起了小老师,当天的基本功算是练完了。第三天,又到了练功时刻,我一如既往地担心她装作不知道,便主动挑起了话题:“乐宝,妈妈给你讲讲妈妈小时候练小提琴的故事吧!”乐宝眼睛瞬时亮了,嘿,对了,妈妈小时候也上过兴趣班啊,后来怎么样啦?乐宝跑过来坐在我的腿上,我开始绘声绘色地讲起小时候的糗事。什么被老师批评啦,被外公揍啦,说谎啦,等等,乐宝时而哈哈大笑,时而埋头不语。乐宝是敏感的孩子,似乎知道我的用意。故事讲完了,乐宝迅速从我膝盖上爬下来。我问她:“你去哪里?”她有力的回了我一句:“等下你就知道了。”过了一会儿,我的眼前,是一个表情严肃的小女孩正练着基本坐姿……我们每个人都是这样走过来的,有时候,生为父母的我们会在忙忙碌碌中,忘记自己也曾经这样害怕、这样彷徨、这样闹腾、这样让人不省心。正如《小王子》里写的“所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数人记得。”所以,让身边那个可爱的“小尾巴”也知道,她心目中的大人,高大威严的大人,也曾经是像她那样的小盆友吧。3、及时获得老师的帮助,往往事半功倍记得尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中,就女儿“跛脚”的学科,请老师一起鼓励支持。我也顺势学习了这套方法,果然奏效。为此,我特地加了老师微信,告诉老师乐宝对舞蹈的喜爱,希望老师多多鼓励。同时,也把乐宝的性格简要地和老师介绍了一下,内向敏感的乐宝,不善于在人多的时候“显摆”,却有着极强的自尊心,希望得到认可。希望老师可以在上课的时候多多鼓励表扬她。同时,我又悄悄告诉乐宝,老师觉得她是一个很特别的学生,动作很标准,练习又刻苦,是个好苗子。乐宝一下子乐开了花,开始关注练习的效果,因为一旦做不好,就得不到表扬了。虽然,参加兴趣班并不是为了获得表扬。我也一度彷徨过是否要和乐宝说一些大道理,生怕乐宝活在别人的表扬中。但是,这个年龄的孩子,还没有那么严密的逻辑,只能通过具体的表扬和鼓励,获得阶段的成就感。也许,长大了一些,她会更明白兴趣是什么?我们为什么要坚持?民舞班的课程还在继续,我和乐宝可能还会遇到更大的挑战,但是,我想,接受孩子是个普通人,让孩子有机会面对挫折和失败,给他们思考和体验的时间、空间,是父母需要不断培育的心态,不断学习的技巧。作者简介:乐宝妈:朝九晚五的公务员一枚,法学硕士,国家二级心理咨询师、“房树人”测评师。关注科学育儿理念和方法,关注父母与孩子的心理建设,愿与宝爸宝妈们分享所得,互相学习,让孩子得到更科学的养育。

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